通识教育学院举办青年教师科研能力提升分享会
日期:2024-10-30  作者:本站 来源:本站  浏览量:105

       为进一步提升青年教师的科研能力和教学水平,通识教育学院10月29日下午在希文楼114举办了一场科研分享会。此次分享会由花清亮院长主持,特别邀请了科研处处长焦军普为青年教师带来了一场精彩纷呈的科研能力提升讲座。



       会上,焦军普处长首先围绕“青年教师如何提升科研能力”这一主题,深入浅出地分享了自己的宝贵经验和独到见解。他强调,青年教师作为学院未来发展的中坚力量,必须重视科研工作,不断提升自己的科研素养和创新能力。焦处长结合自己多年的科研实践,详细阐述了科研项目申报、论文撰写与发表、科研成果转化等关键环节中的注意事项和技巧,为青年教师提供了一条清晰明了的科研成长路径。

       在焦处长精彩纷呈的分享之后,花清亮院长总结发言中表示,焦处长的分享内容详实、见解独到,为青年教师指明了前进的方向。他指出,青年教师作为学校科研队伍的新生力量,其科研能力的提升直接关系到学校的整体科研水平和未来发展。因此,学院将进一步加强科研支持体系建设,为青年教师提供更多的科研资源和平台,同时加强科研培训和指导,帮助他们快速成长。同时花院长对学院近期的工作进行了详细的安排和部署,并提出了以下几点具体要求:

      一是专升本导师要加强与学生的沟通交流。他强调,专升本工作是学校、学院的一项重要任务,导师们必须密切关注学生的学习动态和心理变化,及时为他们提供指导和帮助,确保他们能够顺利升本。二是青年教师每年至少要发表一篇文章。花院长表示,科研是教学的支撑和保障,青年教师必须积极参与科研工作,不断提升自己的学术水平。他鼓励青年教师多写多练,积极向学术期刊投稿,争取在科研领域取得更多的成果。三是着手准备期中教学检查工作。花院长指出,期中教学检查是学院教学质量监控的重要环节,各位教师必须高度重视,提前做好各项准备工作。他要求各教研室要认真梳理本学期的教学工作,总结经验教训,为下半学期的教学工作提供有益的借鉴和参考。四是分享调动学生课堂积极性的经验。花院长鼓励青年教师要不断创新教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和积极性。他建议青年教师可以尝试采用案例分析、小组讨论、角色扮演等多种教学方式,让课堂变得更加生动有趣。

      此次分享会不仅为青年教师提供了一次宝贵的学习机会,也为学院的教学科研工作注入了新的活力和动力。青年教师们纷纷表示,将以此次分享会为契机,不断提升自己的科研能力和教学水平,为学院的发展贡献自己的力量。